na INLIS000000000008246 20260926111737 0010-0926000122 260926 | | | Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN Of Busang Kabupaten Kutai Timur Tahun Ajaran 2024/2025 / Jumida Neri Neri, Jumida Tenggarong : FKIP-Universitas Kutai Kartanegara, 2025 58 hlm. ; 21x30 cm 370 NER P C.1 Jumida Neri. 2025. Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visualterhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 01 Busang Kabupaten Kutai Timur tahun ajaran 2024/2025. Skripsi. Teknologi Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kutai Kartanegara. Pembimbing I Wiwik Angranti, S.Sos.I., M.Pd., Pembimbing II Sarrul Barriah, S.Pd., M.Pd. <br>Keyword: Media Pembelajaran, Audio Visual, Hasil Belajar, Bahasa Indonesia.. <br>Media audiovisual yang dilakukan adalah berupa presentasi dengan slide suara yang dilakukan di lab computer. Rumusan masalah yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah: Apakah Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 01 Busang Kabupaten Kutai Timur Tahun Ajaran 2024/2025, dan pada penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 01 Busang Kabupaten Kutai Timur Tahun Ajaran 2024/2025 yang berjumlah 33 orang. <br>Dalam penelitian ini untuk memperoleh data-data yang sesuai dengan tujuan penelitian maka teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dokumentasi, dan observasi. Untuk menjawab rumusan masalah yang ada, maka peneliti menggunakan rumus t-test. <br>Dari hasil perhitungan yang menggunakan korelasi Product Moment diperoleh nilai sebesar rxy 0.553. Dari korelasi di atas (r) 0.553 apakah signifikan dengan taraf kesetaraan 5%. N yang diselidiki = 33 siswa dengan taraf kesetaraan 5% 0.334, perbandingan yang didapat adalah thitung lebih besar daripada rabel (0.553>0.334), dan dari perhitungan uji t diketahui bahwa thining yang didapat 3.705 sedangkan tabel dengan derajat kebebasan (degree of the freedom) atau (n-2/33-2) 31, untuk responden dengan taraf kesetaraan 5% adalah 2.040 yang berarti t 3.705 2.040 maka t hitung lebih besar dari t tabel. Dengan demikian berdasarkan hasil perhitungan uji t maka dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara media pembelajaran berbasis audio visual berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 01 Busang Kabupaten Kutai Timur Tahun Ajaran 2024/2025. <br 370 Pendidikan 260913110011587