<?xml version="1.0"?>

 <rdf:Description xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <dc:title>Analisis Gaya Belajar Generasi Alpha Dalam Beradaptasi Kebiasaan Digital Siswa Kelas X Di SMA Ypk Tenggarong Tahun Pelajaran 2025/2026 /</dc:title>
  <dc:creator>
   Gymnastiar, Muhammad Akmal
  </dc:creator>
  <dc:type>text</dc:type>
  <dc:publisher>Tenggarong : FKIP-Universitas Kutai Kartanegara,</dc:publisher>
  <dc:date>2026</dc:date>
  <dc:language>|  </dc:language>
  <dc:description>Muhammad Akmal Gymnastiar. Analisis Gaya Belajar Generasi Alpha dalam Beradaptasi Kebiasaan Digital Siswa Kelas X di SMA YPK Tenggarong Tahun Pelajaran 2025/2026. (dibimbing oleh Dr. Zen Istiarsono, S.Pi., S.Pd.. M.Pd., selaku pembimbing I dan Sarrul Bariah, S.Pd., M.Pd., selaku pembimbing m&lt;br&gt;Penelitian ini bertujuan menganalisis gaya belajar dominan dan pengaruh kebiasaan digital terhadap keterlibatan belajar siswa Generasi Alpha kelas X di SMA YPK Tenggarong. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan gaya belajar siswa didominasi oleh pendekatan visual dan kinestetik digital, sedangkan auditori murni dinilai kurang efektif. Selain itu, siswa terbukti mandiri dalam memanfaatkan teknologi digital untuk memecahkan masalah akademik. Kesimpulannya, adaptasi digital mengubah cara siswa menyerap informasi secara fundamental, sehingga pendidik dituntut beralih ke strategi pembelajaran interaktif berbasis visual. &lt;br&gt;Kata Kunci: Gaya Belajar, Generasi Alpha, Kebiasaan Digital, Pembelajaran Visual, Kinestetik Digital&lt;br&gt;</dc:description>
  <dc:subject>Pendidikan</dc:subject>
  <dc:identifier/>
</rdf:Description>