02986 2200193 4500001002100000005001500021035002000036008003900056245016400095100002200259260006000281300002500341084001800366520231700384082000802701650001502709856004802724990002002772INLIS00000000000824920260926025822 a0010-0926000125260926 | | | 1 aPengaruh Penggunaan Media Quizlet Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Materi Teks Deskripsi VIL SMP Negeri 01 Loa Kulu Tahun Ajaran 2025/2016 /cKarin Gahan Noor aNoor, Karin Gahan aTenggarong :bFKIP-Universitas Kutai Kartanegara,c2026 a152 hlm. ;c21x30 cm a370 NOO P C.1 aKarin Gahan Noor, 2025. Pengaruh Penggunaan Media Quizlet terhadap Minat Belajar Siswa pada Materi Teks Deskripsi di Kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu Tahun Pelajaran 2025/2026. Pembimbing I bapak Dr. Jumaidi Nur, M.Si. dan Pembimbing II bapak Dr. Zen Istiarsono, S.Pi., S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 01 Loa Kulu bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media quizlet terhadap minat belajar siswa pada materi teks deskripsi di kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan quasi eksperimen (Quasi-Experimental) dan desain sebelum sesudah penggunaan media Quizlet, subyek responden sebanyak 64 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan media Quizlet dalam pembelajaran materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 menunjukkan pada kelas VII A lebih efektif sebab mampu meningkatkan hasil belajar siswa, dengan kenaikan nilai rata-rata, peningkatan skor tertinggi dan terendah. Sedangkan pada kelas VII E tidak menunjukkan dampak pembelajarannya karena nilai rata-rata rendah, peningkatan skor tidak ada cenderung sama.
Minat belajar siswa dalam mempelajari materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 dengan hasil sebelum dan sesudah nya penggunaan media Quizlet menunjukkan pada kelas VII A memiliki antusiasme dan kesiapan belajar yang lebih tinggi sehingga media interaktif seperti Quizlet dapat dimanfaatkan secara optimal. Sedangkan untuk kelas VII E menunjukkan nilai yang lebih rendah dan cenderung kurang stabil. Hal ini mempengaruhi efektivitas media pembelajaran digital yang membutuhkan ketekunan dan perhatian.
Berdasarkan perhitungan uji t menggunakan rumus paired sample Penggunaan media quizlet dalam pembelajaran materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 menunjukkan adanya peningkatan/perbedaan yang signifikan setelah diberikan perlakuan untuk kelas VII A dengan hasil t hitung 5,57 dinyatakan berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa kelas VII A. Sedangkan untuk kelas 7E dengan nilai t hitung 0,41 menyatakan media Quizlet tidak berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa kelas VII E
a370 4aPendidikan ahttps://repo.unikarta.web.id/id/eprint/227/ a260913110011590