Cite This        Tampung       

Judul Pengaruh Penggunaan Media Quizlet Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Materi Teks Deskripsi VIL SMP Negeri 01 Loa Kulu Tahun Ajaran 2025/2016
Pengarang Noor, Karin Gahan
Penerbitan Tenggarong : FKIP-Universitas Kutai Kartanegara, 2026
Deskripsi Fisik 152 hlm. ;21x30 cm
Subjek Pendidikan
Abstrak Karin Gahan Noor, 2025. Pengaruh Penggunaan Media Quizlet terhadap Minat Belajar Siswa pada Materi Teks Deskripsi di Kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu Tahun Pelajaran 2025/2026. Pembimbing I bapak Dr. Jumaidi Nur, M.Si. dan Pembimbing II bapak Dr. Zen Istiarsono, S.Pi., S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 01 Loa Kulu bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media quizlet terhadap minat belajar siswa pada materi teks deskripsi di kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan quasi eksperimen (Quasi-Experimental) dan desain sebelum sesudah penggunaan media Quizlet, subyek responden sebanyak 64 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan media Quizlet dalam pembelajaran materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 menunjukkan pada kelas VII A lebih efektif sebab mampu meningkatkan hasil belajar siswa, dengan kenaikan nilai rata-rata, peningkatan skor tertinggi dan terendah. Sedangkan pada kelas VII E tidak menunjukkan dampak pembelajarannya karena nilai rata-rata rendah, peningkatan skor tidak ada cenderung sama.
Minat belajar siswa dalam mempelajari materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 dengan hasil sebelum dan sesudah nya penggunaan media Quizlet menunjukkan pada kelas VII A memiliki antusiasme dan kesiapan belajar yang lebih tinggi sehingga media interaktif seperti Quizlet dapat dimanfaatkan secara optimal. Sedangkan untuk kelas VII E menunjukkan nilai yang lebih rendah dan cenderung kurang stabil. Hal ini mempengaruhi efektivitas media pembelajaran digital yang membutuhkan ketekunan dan perhatian.
Berdasarkan perhitungan uji t menggunakan rumus paired sample Penggunaan media quizlet dalam pembelajaran materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 menunjukkan adanya peningkatan/perbedaan yang signifikan setelah diberikan perlakuan untuk kelas VII A dengan hasil t hitung 5,57 dinyatakan berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa kelas VII A. Sedangkan untuk kelas 7E dengan nilai t hitung 0,41 menyatakan media Quizlet tidak berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa kelas VII E

Akses Online https://repo.unikarta.web.id/id/eprint/227/

 
No Barcode 260913110011590
No. Panggil 370 NOO P C.1
Akses Tidak dapat dipinjam
Lokasi Perpustakaan Universitas - Ruang Koleksi Umum
Tersedia
TagInd1Ind2Isi
001INLIS000000000008249
00520260926025822
008260926################|##########|#|##
035##$a 0010-0926000125
082##$a 370
084##$a 370 NOO P C.1
100##$a Noor, Karin Gahan
2451#$a Pengaruh Penggunaan Media Quizlet Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Materi Teks Deskripsi VIL SMP Negeri 01 Loa Kulu Tahun Ajaran 2025/2016 /$c Karin Gahan Noor
260##$a Tenggarong :$b FKIP-Universitas Kutai Kartanegara,$c 2026
300##$a 152 hlm. ; $c 21x30 cm
520##$a Karin Gahan Noor, 2025. Pengaruh Penggunaan Media Quizlet terhadap Minat Belajar Siswa pada Materi Teks Deskripsi di Kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu Tahun Pelajaran 2025/2026. Pembimbing I bapak Dr. Jumaidi Nur, M.Si. dan Pembimbing II bapak Dr. Zen Istiarsono, S.Pi., S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 01 Loa Kulu bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media quizlet terhadap minat belajar siswa pada materi teks deskripsi di kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan quasi eksperimen (Quasi-Experimental) dan desain sebelum sesudah penggunaan media Quizlet, subyek responden sebanyak 64 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan media Quizlet dalam pembelajaran materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 menunjukkan pada kelas VII A lebih efektif sebab mampu meningkatkan hasil belajar siswa, dengan kenaikan nilai rata-rata, peningkatan skor tertinggi dan terendah. Sedangkan pada kelas VII E tidak menunjukkan dampak pembelajarannya karena nilai rata-rata rendah, peningkatan skor tidak ada cenderung sama.
Minat belajar siswa dalam mempelajari materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 dengan hasil sebelum dan sesudah nya penggunaan media Quizlet menunjukkan pada kelas VII A memiliki antusiasme dan kesiapan belajar yang lebih tinggi sehingga media interaktif seperti Quizlet dapat dimanfaatkan secara optimal. Sedangkan untuk kelas VII E menunjukkan nilai yang lebih rendah dan cenderung kurang stabil. Hal ini mempengaruhi efektivitas media pembelajaran digital yang membutuhkan ketekunan dan perhatian.
Berdasarkan perhitungan uji t menggunakan rumus paired sample Penggunaan media quizlet dalam pembelajaran materi teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Negeri 01 Loa Kulu tahun ajaran 2025/2026 menunjukkan adanya peningkatan/perbedaan yang signifikan setelah diberikan perlakuan untuk kelas VII A dengan hasil t hitung 5,57 dinyatakan berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa kelas VII A. Sedangkan untuk kelas 7E dengan nilai t hitung 0,41 menyatakan media Quizlet tidak berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa kelas VII E
650#4$a Pendidikan
856##$a https://repo.unikarta.web.id/id/eprint/227/
990##$a 260913110011590
Content Unduh katalog